志愿者督导有责任教导志愿者有关“人”“问题”“过程”“地点”方面的知识,帮助志愿者发展与工作有关的自觉意识。志愿者督导中发挥的教育性功能主要做法包括()。
8 查阅
A、举办教育训练课程
B、举办个案研讨会和服务工作研讨会
C、举办成长小组和心得座谈会等交流分享活动
D、安排志愿者的参观、见习、实习、观摩示范课程等活动
E、角色扮演
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