在安排有关数的教育内容时,小班初期只给儿童一些前数学经验,从小班后期到中班,再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是()。【单选题】
10 查阅
在安排有关数的教育内容时,小班初期只给儿童一些前数学经验,从小班后期到中班,再正式引入数的内容。这一安排体现的数学教育原则是()。
A. 知识的逻辑性和系统性
B. 让儿童动手操作
C. 发展儿童思维结构
D. 联系儿童生活
参考答案: