儿童能按数取物,说明其数概念发展所处的阶段是()。【单选题】

11 查阅

儿童能按数取物,说明其数概念发展所处的阶段是()。

A. 数量的感知阶段

B. 数词和物体数量间的联系建立阶段

C. 数的运算初期阶段

D. 数的运算阶段

参考答案:

B

暂无解析