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班级目标管理的提出者是()
8 查阅
A、
埃拉斯莫斯
B、
泰勒
C、
德鲁克
D、
舒尔茨
点击查看答案
参考答案:
C
小学教师资格
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相关问题:
美国课程论专家泰勒(Tyler)在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程
下列对泰勒模式表述错误的是()。
以下关于泰勒模式特点的说法错误的是()。
泰勒模式在教育评估理论中占有重要的地位,主要用于()评估。
关于泰勒模式说法错误的是()。
泰勒模式的特点是以()为中心,结构紧密,具有计划性。
()从美国泰勒制的出现到今天,已经经历了100多年的发展。
在《罪与罚》中,陪同拉斯柯尔尼科夫前往西伯利亚服苦役的人是
随便看看:
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心理
Ta老师-周边问题
1.
下列选项中,不属于《中小学教师职业道德
2.
2013年单项选择:教师进行人格修养最好的
3.
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标
4.
下图中,对学生所送的礼物,教师应该()。
5.
贾老师刚从名牌大学毕业,他自认为自己能力
6.
一位教育工作者的真正威信在于他的( )
7.
朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同
8.
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府
9.
教师进行人格修养最好的策略是()。
10.
班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运
11.
在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此
12.
荀子言:“师术有四,而博习不与焉。严师而惮
13.
“捧着一颗心来,不带半根草去”,体现了教师
14.
( )是中小学日常思想道德教育和学生管理
15.
新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随
16.
教师职业道德最基本也最重要的作用是(
17.
当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于“有
18.
教师的表率作用主要体现在( )。
19.
教师进行人格修养的最好策略是( )。
20.
教师职业道德的核心是()。
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