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在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是

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在认知的教学目标分类中，把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是（）

A、布鲁姆

B、柯拉斯沃

C、齐卜勒

D、泰勒

参考答案:

A

相关问题:

根据布鲁姆的教学目标分类理论，价值的性格化属于哪个领域的教学目标（）

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有六项，即知识、理解、应用、分析、统合

将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层

在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

学校教育按照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）

直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）。

测验是要考查教学是否实现了两个维度目标的交叉，这两个维度的教学目标是

直接从教学目标、任务出发展开的教学策略是（）

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