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问题
抑郁症患者的核心症状为
8 查阅
抑郁症患者的核心症状为
A、思维迟缓
B、心境低落
C、认知功能损害
D、意志活动减退
E、睡眠障碍、乏力
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参考答案:
B
此题暂无解析
Ta老师搜题
相关问题:
患者,男,54岁,因出现午后低热、乏力、盗汗就诊,诊断为肺结核,给予抗结核治疗
根据下面资料,回答{TSE}题 某男性,35岁,午后体温37.5℃,乏力、食欲减退
应用地西泮催眠。次晨出现的乏力、困倦等反应属于
“镇静催眠药引起次日早晨困倦、头昏和乏力”属于
片剂中加入过量的辅料,很可能会造成片剂崩解迟缓的是
根据以下材料,回答{TSE}题30岁,农民,头昏乏力,粪中钩虫卵(+++),血红蛋白
患者,男性,63岁。心力衰竭,自诉稍事活动即出现呼吸困难、乏力、心悸等症状
男。72岁。患原发性高血压,未认真治疗,近半个月感到左侧上、下肢活动乏力
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Ta老师-周边问题
1.
课时计划就是教案。( )
2.
教学永远具有教育性。( )
3.
教学中,学生的认识既是目的,也是手段。(
4.
( )是国家教育行政部门,根据教育方针和学
5.
教学工作的中心环节是( )。
6.
下列说法中正确的是( )。
7.
“不愤不启,不悱不发”中“愤”与“悱”的
8.
学生通过认识书本知识去认识客观世界.这反
9.
教学计划规定了各学科的基本要求、各种活
10.
我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家
11.
学习问题的理论是教学的基本理论,历代中外
12.
教学中的启发不是让学生自发地看,而是要在
13.
教学过程是( )。
14.
备课是教师教学工作的起始阶段,是上好课的
15.
关于“教材”,表达适当的选项是( )。
16.
教学过程中的师生关系是知识授受的关系。
17.
教学的过程是一种特殊的认识过程。( )
18.
不属于课堂要素的是( )。
19.
教科书是教学大纲的( )。
20.
课堂学习情境的安排上应考虑( )。
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