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宋元明清时期，在蒙学识字教育之后，以应科举为目的，程度较高的私学称（）

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宋元明清时期，在蒙学识字教育之后，以应科举为目的，程度较高的私学称（）

A.书馆

B.经馆

C.书院

D.精舍

参考答案:

B

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  • 颜之推认为学习的目的在于（）。
  • 中国近代史上第一个提出培养智、德、体三者具备人才的教育目的的教育家
  • “学所以为道”的教育目的的提出者是（）。
  • 诂经精舍属于下列哪类性质的书院（）。
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  • 在康德看来，审美活动是一种与（）无关，不以概念为前提的“（）的合目的性”活动。
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    1.
    唐律规定，断罪无正条，应入罪者，举重以明轻。
    2.
    宋代“折杖法”，规定所有刑均可折杖行刑。
    3.
    为责成官吏奉公守法，唐律规定官吏犯“公罪
    4.
    唐代对司法官的要求包括（）。
    5.
    唐代法律赋予了家长（）。
    6.
    “十恶”中的“恶逆”主要指以巫术害人、
    7.
    唐律规定共同犯罪中确定首犯的一般标准为
    8.
    下列属于唐代御史台的内设机构的是（）。
    9.
    唐代的法律思想包括（）。
    10.
    中华法系代表性法典是唐朝的《永徽律疏》
    11.
    唐代中央司法机关中，大理寺主要负责案件的
    12.
    《唐律》规定，涉及外国人的案件，一律按唐朝
    13.
    唐代法律体系中，“令”的基本作用是“轨物
    14.
    《唐律》首次将六种非法攫取公私财物的行
    15.
    《开皇律》十八篇的体例渊源是《北齐律》
    16.
    关于儒家和法家的法律思想，表述不正确的包
    17.
    下列属于秦代的耻辱刑的是（）。
    18.
    下列属于《云梦秦简》的内容的是（）。
    19.
    汉代的刑罚原则包括（）。
    20.
    汉代法律规定的危害皇帝人身安全的罪名包
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