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通用可比指的是不同时期以及不同对象间的比较，包括（）。

10 查阅

A、纵向比较

B、横向比较

C、斜向比较□

D、全面比较

参考答案:

AB

高级劳动关系协调师

相关问题:
  • ()是纵向工作扩大化的重要内容。
  • 工作纵向扩大化包括()。
  • 测评标准体系的纵向结构一般包括()。
  • ()是按照特定的要素指标对岗位进行的纵向分级。
  • 岗位横向分类应遵循的原则有()。
  • 下列关于工作岗位横向分类方法的提法中正确的有()。
  • 下列选项中不属于企业部门结构横向设计方法的是()。
  • 从企业总结构来看，部门结构的横向设计方法可以分为（）。
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    1.
    幼儿更多表现出的攻击性行为是（）。
    2.
    儿童在2—3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿
    3.
    （）是影响生长发育的最基本的因素，它为儿童的
    4.
    以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是
    5.
    婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年
    6.
    （）是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具
    7.
    在西方教育史上，（）首次提出按儿童年龄划分受
    8.
    幼儿的发音水平在整个幼儿期是逐步提高的
    9.
    俄国资产阶级民主教育家（）的教育思想中最重
    10.
    下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?（）
    11.
    幼儿在某个时期最容易学习某种知识技能或
    12.
    下列哪一项不属于幼儿早期的年龄特征?（）
    13.
    学前儿童能够进行最初的生活自理的年龄阶
    14.
    现在的幼儿与几十年以前的幼儿的某些心理
    15.
    下列哪个阶段不属于皮亚杰划分的儿童认知
    16.
    成熟势力说是下列哪位心理学家提出的?（）
    17.
    行为主义心理学家认为学习的决定因素是（）。
    18.
    下列哪项不属于幼儿中期儿童心理的发展特
    19.
    婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（）。
    20.
    儿童心理发展中，提供最初的自然物质基础并
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