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通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体
9 查阅
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起,形成合力。这体现了学校校园文化的
A.
教育功能
B.
社会功能
C.
管理功能
D.
审美功能
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参考答案:
C
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相关问题:
主要功能是协助大脑维持身体的平衡与协调动作的神经系统结构是
一个盲人,其眼睛的功能正常,其中枢神经系统受损的部位是
一个聋人,其双耳的功能正常,其中枢神经系统受损的部位是
威尔尼克区的功能是
有关大脑两半球功能单侧化的研究表明,知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音
脑功能的整体说的代表人物是
脑功能的机能系统学说的提出者是
按功能可以将神经元分为
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Ta老师-周边问题
1.
个体的价值观一旦形成,就不会发生变化。
2.
变革是属于高层思考,基层行动的过程。
3.
动机激起越强,活动效率越高。
4.
个人权力取决于职位。
5.
群体决策总是优于个人决策。
6.
决定个性心理特征的因素既有先天性,又有后
7.
态度越重要,和行为的一致性越高。()
8.
组织行为的研究的特征就是只关注人的因素
9.
小道消息属于道听途说,没有真实性可言。
10.
态度越重要,和行为的一致性越高。
11.
组织变革不一定包含创新。
12.
信息沟通不需要反馈。
13.
女性较男性而言,从众行为发生的可能性更高
14.
组织行为学的研究不需要考虑伦理道德问题
15.
赫兹伯格的双因素理论认为工作对人的吸引
16.
在人与人之间的沟通过程中,传递信息只通过
17.
组织行为学的研究对象是社会中的人。
18.
人的任何需要都会转变为动机。
19.
对组织而言,非正式沟通是无关紧要的。
20.
如果组织需要解决复杂问题,需要较高的灵活
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