学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是()。

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【单选题】学生培养酵母菌,定期测量酵母菌的种群数量,最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是()。

A、物理模型
B、数学模型
C、概念模型
D、图表模型

参考答案:

B

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