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问题
心理内化是促进学生个性发展的关键环节。常见的心理内化形式有()
7 查阅
A、
道德内化、知识内化和情感内化
B、
知识内化、道德内化和规范内化
C、
道德内化、知识内化和智力内化
D、
知识内化、情感内化和智力内化
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参考答案:
C
中学教师资格
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相关问题:
教育教学知识属于教师知识结构中的()。
教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有()。
班主任孙老师经常对学生说:“知识改变命运,分数才是硬道理”,他自己出钱设
周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前
教师指导学生通过自学教材和参考书以获得知识的教学方法是()。
()是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方
对现代汉语知识理解不正确的是()
2013年单项选择:教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是()
随便看看:
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心理
Ta老师-周边问题
1.
“学不躐等”反映了()教学原则。
2.
学生在教师指导下进行数学的实地测算、地
3.
教育要适应人的发展的顺序性规律,应做到()。
4.
一个测验经过多次测量所得结果的一致性程
5.
教学从本质上讲是一种()。
6.
教学是学校进行全面发展教育的()。
7.
在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去
8.
反映测验可靠性程度的指标是()。
9.
一个测验能测出它所在测量的属性或特点的
10.
一份教案的核心是( )。
11.
初二(1)班小王同学在黑板上画了个漫画,并
12.
王老师在化学课上讲到元素周期表中的“镭
13.
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合
14.
“开而弗达”体现了教学的()。
15.
在中学教育的基本方法中,教师引导中学生运
16.
在教学过程中,张老师经常运用语言的形象描
17.
“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一
18.
在对中国历史的学习中,教师常常带领学生去
19.
班级授课制的实施在我国始于()。
20.
我国的主要教学组织形式是()。
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