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教育事业发展规模和速度的决定因素是()
9 查阅
A、
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C、
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D、
科学技术
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参考答案:
A
生产力水平决定教育的规模和速度。故选A。
中学教师资格
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相关问题:
从l901年到l961年,诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断;60年代以后亚、
循环经济与生态经济在考虑自然资源时,不仅视其为可利用的资源,而且是需要
科学技术研究中“马太效应”导致的结果是()。
科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的()作用。
科学技术研究中,“马太效应”导致的结果是()。
晚清时期第二次西学东渐,西方近代技术不断由上海传人中国,上海成了我国近
编写《中国科学技术史》的英国科技史家是( )
社会的迅速发展,物质文明和科学技术的不断进步,人们的欲求也不断增加。人
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1.
下列关于培训非正式评估的说法不正确的是
2.
美国佛罗里达州立大学的迪克和凯里教授提
3.
()是在员工培训中开展各种教学活动所要达
4.
以下各项中不属于培训中使用的印刷材料的
5.
对培训效果进行反应评估的方法不包括()。
6.
对培训效果进行学习评估时不宜采用的评估
7.
不属于培训师选择案例条件的是()。
8.
管理技能开发的模式中,替补训练的优点不包
9.
()就是把有关的人和故事放到培训的整个过
10.
()是用来测量受训者对培训项目的态度、动
11.
()主要说明员工为什么要进行培训。
12.
()课程设计的主要思想是通过心理的调整,引
13.
课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容
14.
()指由公司内部提供的培训项目,培训部负责
15.
以下不属于工作任务表作用的是()。
16.
企业需要对培训效果进行建设性评估,下列说
17.
在()中,对评估者自身素质的要求降低了,起关
18.
利用()无法进行培训效果的反应评估。
19.
反应成果信息通常是在课程结束之后,运用()
20.
人力资源需求预测时要进行环境与影响因素
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