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前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）

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前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。（）

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  • 学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、 表述、早期阅读和( )四个方面。
  • 用口头语言把人物的经历、 行为或事情发生、发展、变化讲述出来，就是( )
  • 语言的主要功能是 __________、__________。
  • __________ 是语言可塑性最大的时期。
  • 幼儿对语言的模仿表现出三种不同的方式： __________、_____
  • 名词解释：幼儿语言教育
  • 简述语言教育对幼儿发展的重要作用;
  • 简述我国幼儿语言教育总目标的具体内容;
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