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综合课程是源自杜威的教育主。
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综合课程是源自杜威的教育主。
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错误
综合课程源自 19 世纪中期的统觉心理学理论。
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相关问题:
皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。
课程目标就是教育目标。
课程目标体系就是教学活动目标的总和。
预成性目标是在活动之前由课程设计者确定的目标;
课程容就是教材中的容。
幼儿园的课程容就是幼儿应学习的最具基础性的知识技能、情感态度。
幼儿园的课程容必须具备系统性。
幼儿园课程实施的主要途径是有组织的课堂教学。
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