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《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定: ( )发布指令应准确、清晰

11 查阅
《电力安全工作规程(发电厂和变电站电气部分)》规定: ( )发布指令应准确、清晰,使用规范的操作术语和设备名称。

监护人

发令人

受令人

调度员

参考答案:

B

继电保护工职业技能鉴定

相关问题:
  • 操作人员(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。对指令有疑问时应向发
  • 专责监护人不得兼做其他工作,专责监护人临时离开时,应通知被监护人员(_ _
  • 操作人员(包括监护人)应了解(_ _ _)和操作顺序。
  • 调度系统的值班人员接受上级调度机构值班调度员的调度指令后,应当(_ _ _
  • 凡属省调管辖电气设备的停役检修工作,必须得到省调值班调度员的许可工作
  • 调度员模拟培训系统应尽量满足(_ _ _)、一致性、灵活性。
  • 去操作现场途中,操作人在前,监护人紧跟其后进行监护,行走路线必须走(_ _ _
  • (_ _ _)(包括监护人)应了解操作目的和操作顺序。
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    1.
    下列哪项不属于课程目标的规定性(  )。
    2.
    现代学制最早产生于(  )。
    3.
    提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”
    4.
    课时计划可以有详有略,这里主要是指在教学
    5.
    在课程实施过程中,决定其成功与否的关键因
    6.
    在课程改革过程中,教师成为学生学习的合作
    7.
    我国学校课程的雏形“六艺”是指(  )。
    8.
    课程计划是课程设置的(  )。
    9.
    教科书通常按(  )分册。
    10.
    小学阶段的课程应体现(  )。
    11.
    根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地
    12.
    课题计划即(  )。
    13.
    在课程发展的整个过程中,关键的环节是(  
    14.
    “无论我们选教何种学科,都必须使学生理解
    15.
    学校课程的基本形式是(  )。
    16.
    下列关于学科课程与活动课程的关系描述不
    17.
    布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使
    18.
    欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的
    19.
    指导课程编制过程最为关键的准则是(  )。
    20.
    从课程的组织核心来看,可把课程分为学科中
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