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你有一个共享文件夹,你将它的NTFS权限设置为sam用户可以修改,共享权限设置为sa
10 查阅
你有一个共享文件夹,你将它的NTFS权限设置为sam用户可以修改,共享权限设置为sam用户可以读取,当sam从网络访问这个共享文件夹的时候,他有什么样的权限?()
A-读取
B-写入
C-修改
D-完全控制
点击查看答案
参考答案:
A
数据库认证
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相关问题:
使用Windows2000的组策略,可以限制用户对系统的操作权限,该实例是何种
下面一行是某个UNIX 文件的详情,关于该文件权限的描述不正确的是()。“drw
通过哪些命令可以给予和取消用户或者角色系统权限?()
根据访问权限可以将用户分为哪几类?()
限制网络用户访问和调用cmd的权限可以防范Unicode漏洞。()
路由器对于接入权限控制,包括:()。
目前在防火墙上提供了几种认证方法,其中防火墙设定可以访问内部网络资源
实现资源内的细粒度授权,边界权限定义为:()。
随便看看:
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Ta老师-周边问题
1.
课堂教学的具体形式有( )。
2.
情境教学法的核心在于激发学生的情感。(
3.
实践性较强的教材内容、难度较大的内容以
4.
按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性
5.
主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导
6.
17世纪捷克教育家( )总结了前人经验对班
7.
下面提法,属于启发性原则的有( )
8.
“长善救失”“教学相长”的教学思想是(
9.
有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上
10.
只要运用正面说服的教育方法,一切学生都能
11.
教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。
12.
中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启
13.
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要
14.
《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而
15.
教师根据教学任务要求.指导学生在校国外一
16.
小学常用的教学原则有( )
17.
德育过程是由( )几个相互制约的要素构成
18.
小学德育的特点有( )。
19.
德育的途径是指德育的实施渠道或形式,(
20.
颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以
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