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借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须要坚持()立场、观点、方法。
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借鉴和吸收人类文明优秀道德成果,必须要坚持()立场、观点、方法。
A.个别的
B.具体的
C.同一的
D.马克思主义的
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参考答案:
答案:D
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相关问题:
社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会
社会主义核心价值观必须坚持以马克思主义为指导,体现社会主义的本质。()
这个新时代,是中国特色社会主义新时代,而不是别的什么新时代。这个新时代
()基于对中国国情的准确把握,揭示了当代中国的历史方位,是建设中国特色社会
构建中国特色哲学社会科学,是掌握意识形态工作领导权的内在要求,首要的是
计算机能直接识别的语言是:()
层排式RSS-14是RSS-14条码符号高度减小、两行堆叠的版本,主要是为了不需
层排式RSS-14是RSS-14条码符号完全高度、两行堆叠的版本,主要是为了不需
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1.
德育过程中各种不同质的要素的组合方式是
2.
德育的形式有()。
3.
德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性
4.
通过德育活动在受教育者品德形成发展上所
5.
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正
6.
德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特
7.
我国学校德育的内容主要有()。
8.
德育过程结构的构成要素是()。
9.
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提
10.
德育过程的矛盾包括()。
11.
德育工作的基本途径是()。
12.
德育的主要途径有()。
13.
致力于发展学生道德判断能力的德育模式是
14.
“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的
15.
德育的个体发展功能的发挥应注意()
16.
德育的功能不包括()
17.
德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以
18.
下列不属于德育过程的构成要素的是()
19.
在课堂设置相应的情境,引发对道德两难问题
20.
在德育过程中,衡量学生思想品德形成的重要
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