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实验室一旦发生起火不要惊慌失措应利用消防器材采取有效措施控制、扑灭火灾。
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实验室一旦发生起火不要惊慌失措应利用消防器材采取有效措施控制、扑灭火灾。
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参考答案:
答案:A
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相关问题:
当有人在室内发生触电事故时,切不可惊慌失措,束手无策,应立即将触电人员拉
全国开展构筑社会消防安全“防火墙”工程,其中“四会”的内容为:会报警、
建筑工地、化工厂、矿山等重点区域严禁使用明火,并要配备足够适量的消
中小学校园的选址应考虑到学生人数众多、不易疏散,未成年人在山洪到来时
公共场所室内装修时,只要配备足够的消防器材,可以大量使用易燃材料。
消防安全的“四会”是:会报警、会使用消防器材、会扑救初期火灾、会逃生
故意损坏校园内火灾自动报警系统、防火门、室内消火栓、灭火器、灭火毯
在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用。
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1.
()是把对事物各个侧面、部分和属性的认识统
2.
创新思维的灵活性主要表现为变通力和()。
3.
()是创新思维的本质特征。它是指与别人看同
4.
美国心理学家科勒期涅克认为,创新思维就是
5.
常规思维是从已有的()中引申出解决问题的方
6.
创新思维是在创新动机的激发下,充分利用人
7.
任何事物之间都有相似处与不同处,只要你懂
8.
质疑是创新的重要开端。
9.
人只有主动创新,才能在自主创新中发挥生力
10.
好奇心和求知欲并不能有效激发和培养创新
11.
“学起于思,思源于疑”。
12.
好奇心是由新奇刺激所引起的一种()与行为活
13.
创造欲人人都有,但不是人人都能将它将这种
14.
()是培养创新意识的重要途径。
15.
求知欲是一种()而带有情绪色彩的意向活动。
16.
我们不能把创新意识培养()降低创新精神的科
17.
知识是一种快乐,而()则是知识的萌芽。
18.
人们在实践活动中,产生探究新知识或扩大、
19.
()是个体学习的内在动机之一、个体寻求知识
20.
创新动机并不是单一的,而是多元的。
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