2. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

电刷高度不小于原形高度的（1/2）

17 查阅

电刷高度不小于原形高度的（1/2）

A.1/2

B.1/3

C.1/4

D.2/3

参考答案:

答案：A

相关问题:
  • 抬高伤肢止血法是最普遍的止血法，主要用于四肢出血(前臂和足部)。将受伤
  • 患者，男性，70岁，有长期便秘史，突然腹痛、腹胀2d，未吐，少量黏液便1次，未排气，2年
  • 2015年10月19日，由新华社全文播发的《中共中央关于繁荣发展社会主义文艺
  • 国家主体坚持（）制度，香港、澳门实行（）制度，保持繁荣稳定的前提和保障；香港、澳
  • 香港特别行政区和澳门特别行政区直辖于我国中央人民政府，享有高度的自治
  • 要从政治高度深刻认识密切联系群众的重要性，任何时候任何情况下，（）。
  • 对党忠诚，就是要与党中央同心同德，听党指挥、为党尽责，严守党的政治纪律和
  • 维护政治安全。高度重视对青年一代的（）工作，教育引导广大青年自觉坚持党的
    • 随便看看:
  • 健康养生
  • 亲子
  • 胎教
  • 孕妇健康
  • 中药百科
  • 心理

    • Ta老师-周边问题

    1.
    现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学
    2.
    在试误学习的过程中，学习者对刺激情境做出
    3.
    加涅在其所著《学习的条件》一书中，将教学
    4.
    桑代克认为学习的进程是一种（　　）过程。
    5.
    完形一顿悟学习理论的提出者是（　　）。
    6.
    根据学习内容与学习者原有知识的关系不同
    7.
    桑代克的学习理论被称为（　　）。
    8.
    练习律、效果律、准备律是（　　）的三大定律
    9.
    先行组织者教学策略是给学习者提供（　　）。
    10.
    通过学习。个体的行为和能力应当发生相对
    11.
    运用符号办事的能力是（　　）。
    12.
    “杀鸡吓猴”的教育效应所反映的现代心理
    13.
    斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在
    14.
    布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基
    15.
    听教师精心设计的教学既是意义学习，也是有
    16.
    有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似
    17.
    当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬
    18.
    发现学习理论的提出者是（　　）。
    19.
    先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材
    20.
    按照加涅的学习结果分类法，学习者使用符合
    版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。