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有声语言的“标点符号”是（）

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有声语言的“标点符号”是（）

A.重音

B.节奏

C.语气

D.停连

参考答案:

答案：停连

相关问题:
  • “我去看电影”的重音只有一个，即“我”。
  • 语言表达外部技巧的“停连”，是有声语言的标点符号，其中的“停”代表（），“连
  • 朗读时，句子中那些最能体现语句目的、最能表达思想感情而要给以强调的词
  • 表达重音的方法就是重读。
  • 下列是关于应用文标题中标点符号使用的一些说法，其中最为合理的是（）。
  • 语流中有了轻重音的长短变化，就会显得（）
  • 键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键，称为（）。
  • 键盘上的数字、英文字母、标点符号、空格等键统称为（）。
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    1.
    “牛奶盒子汽车”活动可以实现：
    2.
    小班的幼儿喜欢长时间玩彩色黏土却没有完
    3.
    “折纸飞机”活动可以实现：
    4.
    幼儿从事手工活动的目的：
    5.
    幼儿在美工区参与意愿画活动时，我们应该：
    6.
    评价幼儿的意愿画，教师应该：
    7.
    意愿画开展的地方可以是：
    8.
    东东每次意愿画活动都画一样的东西，教师应
    9.
    意愿画活动时，小明总是不愿意画，教师应该：
    10.
    要组织好意愿画活动，教师应该做到：
    11.
    “羌族”地区的幼儿在装饰画活动中，可以：
    12.
    为了让中班的幼儿装饰布娃娃的花裙子，老师
    13.
    大班的装饰画活动要做到：
    14.
    中班的装饰画活动应该：
    15.
    小班的装饰画活动可以：
    16.
    体验形式美的规律在装饰画活动中：
    17.
    幼儿装饰画活动内容应该：
    18.
    当幼儿情节画作品画面太单一时，我们可以：
    19.
    为幼儿选择情节画主题时我们应该考虑：
    20.
    对于情节画的评价，我们应该注意：
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