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  2. 问题

一般来说,同一要素的方向误差()位置误差

10 查阅

一般来说,同一要素的方向误差()位置误差

A.大于

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C.大于或小于

参考答案:

答案:B

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    1.
    班级管理常见的几种模式()。
    2.
    班主任既通过对集体的管理去间接影响个人
    3.
    班主任与学生共同确立班级总体目标,然后转
    4.
    著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是
    5.
    目标管理由美国管理学家()提出。
    6.
    班主任了解学生的主要方法是()。
    7.
    班主任以教育目的为指导思想,以“学生守则
    8.
    ()方式不属于一般的班主任的领导方式。
    9.
    教师根据一定的目的要求,采用一定的手段措
    10.
    班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先
    11.
    班级建设的设计最重要的是制定()。
    12.
    主张对班级管理不过多干预,以容忍的态度对
    13.
    班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方
    14.
    “学生进行自主学习,教师提供支持”的课堂
    15.
    班主任教育工作的重点应该放在()。
    16.
    班主任的经常性工作之一是设计并开展()。
    17.
    班会的特点主要有集体性、针对性和()。
    18.
    开好班会的基础是()。
    19.
    课外活动不包括()。
    20.
    课外活动的主体部分是()。
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