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在进行分类汇总时，可设置的内容有：（）

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在进行分类汇总时，可设置的内容有：（）

A.分类字段

B.汇总方式（如：求和）

C.汇总项

D.汇总结果显示在数据下方

参考答案:

答案：ABCD

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    1.
    直观的方法既是教学的手段，也是教学的目的
    2.
    教学中不能为直观而直观。   （）
    3.
    教师不仅是教育信息源，也是教学过程中的特
    4.
    归因式学习属于自上而下的迁移。（）
    5.
    学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己
    6.
    非指导性教学法充分关注到了学生的学习主
    7.
    概念和规则都有变式例子，都可设计变式练习
    8.
    新的评课文化中，在评课者和被评者的关系中
    9.
    根据当前社会的需要，教学过程中应当更注意
    10.
    进行教学设计时，教学设计者应综合考虑的基
    11.
    孔子提出的“不愤不启，不悱不发”，体现了教
    12.
    为查明学生的学习准备情况及影响学习的因
    13.
    清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上
    14.
    提出“在集体中进行教育”的原则和方法的
    15.
    目前,中小学最普遍采用的教学组织形式是(
    16.
    《学记》说：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”
    17.
    中学教学工作应形成一个有机的整体，其中心
    18.
    难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式
    19.
    孔子提出的“学而时习之”、“温故而知新
    20.
    教学方法选择和运用的基本依据是()。
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