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人类活动的“两个尺度”是（）

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人类活动的“两个尺度”是（）

A.认识与实践

B.真理与谬误

C.真理与价值

D.抽象与具体

参考答案:

答案：C

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  • “真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义"是（）
  • “真理是人造的供人使用的工具"的看法是（）
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  • “人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。
  • 没有抽象的真理，真理总是具体的。这一命题强调（）
  • 在真理标准问题上主张“公说公有理，婆说婆有理”的是（）
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    1.
    以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）
    2.
    我国最早采用班级授课制的学校是（）
    3.
    考试的核心环节是（）
    4.
    一个测验能测出它所要测量的属性或特点的
    5.
    我国最早采用班级授课制是在（）1856年1860年
    6.
    教育史上最早出现的教学组织形式（）
    7.
    提高教学质量的关键是（）
    8.
    提出先行组织者策略，源于（）
    9.
    “呈现实例、确认概念、强化练习、发展思
    10.
    中国采用班级上课制始于1862年于北京开办
    11.
    对教师而言，教学运行的基本环节是（）
    12.
    测验结果的准确性或有效性的程度是【】
    13.
    对技能学习的评价一般采用的方法包括【】
    14.
    在对教学活动清晰认识的基础上对教学活动
    15.
    参与小组讨论的人数一般以【】
    16.
    测验结果的可靠性或一致性的程度是【】
    17.
    为了达成教学目的、完成教学任务，而在对教
    18.
    最早提出对班级教学进行改造的是（）
    19.
    为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础
    20.
    测量结果的准确性或有效性的程度是（）
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