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欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）

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欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）

A.活动课程

B.综合课程

C.隐性课程

D.学科课程

参考答案:

答案：D

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能解决“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是（）

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小学《品德与生活》的教学目标，应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不

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课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期课程目标的（）

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