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短语“书桌上”是（）

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短语“书桌上”是（）

A.偏正短语

B.介词短语

C.方位短语

D.中补短语

参考答案:

答案：C

超星尔雅学习通

相关问题:
  • 下列短语都属于偏正短语的是（）
  • 不是方位短语的一项是（）
  • 2岁男孩，消瘦，食欲差，脸色苍白，1岁半时会行走和说短语，目前不能走，不会叫爸爸
  • 在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是（　　）。 保护动物，已不是人们的陌生
  • 某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—
  • 某学生在学习“gas—煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas—该死
  • 在横线处填入短语，顺序最恰当的一项是( )。 保护动物，已不是人们的陌生
  • 口令短语（Passphrase）是从下面哪个选项发展而来的？（）
    • 随便看看:
  • 健康养生
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    1.
    元认知体验包括知的体验，也包括不知的体验
    2.
    学习的调节与控制，学习策略都属于学习方法
    3.
    学习策略是为了促进学生学习，与学生的学习
    4.
    元认知策略是指学生对自己学习过程的有效
    5.
    学习策略的核心是（）
    6.
    流程图和模式图属于（）
    7.
    下列不属于元认知策略的是（）
    8.
    学习策略是通过学习、练习获得的，并且能通
    9.
    学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技
    10.
    头脑风暴法是一种集中激励的策略。（）
    11.
    元认知策略的三个方面是相对独立工作的。
    12.
    学习策略可以分为认知策略、元认知策略和
    13.
    学习策略一定要适于学习目标和学生的类型
    14.
    假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认
    15.
    将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而
    16.
    高效利用最佳时间属于学习策略中的（）
    17.
    充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮
    18.
    先行组织者教学策略是给学习者提供（）。
    19.
    运用符号办事的能力是（）。
    20.
    学生学习课文时分段、总结段落大意，这属于
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