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  2. 问题

由后天的学习获得,与社会文化有关的能力叫()。

5 查阅

由后天的学习获得,与社会文化有关的能力叫()。

A.一般智力

B.晶体智力

C.流体智力

D.特殊智力

参考答案:

答案:B

超星尔雅学习通

相关问题:
  • 在卡特尔智力结构学说中,属于晶体智力的是()。
  • 加德纳的多元智力包含()种智力。
  • 下面哪一项不是加德纳的多元智力成分()。
  • 1961年英国心理学家费农(P.EVernon)提出了智力层次结构理论,他认为,智力
  • 在完成自由命题的作文时,一位中学生选择作文题目、确定写作提纲,并评价自
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    1.
    制作风车动画的时候,风车的手柄和风车的转
    2.
    制作旋转效果的动画时,编辑好了初始关键帧
    3.
    为了模仿真实的铅笔,Flash铅笔工具画线固
    4.
    用任意变形工具对某个对象进行缩放操作时
    5.
    如果要放大对象是一个元件的实例,那么这个
    6.
    Flash铅笔工具有三种绘图模式,分别是:
    7.
    当希望Flash铅笔工具尽量保持手绘的原样,
    8.
    修改元件,会使它所有的实例发生相同的改变
    9.
    修改一个实例,不会影像元件,也不会影响其他
    10.
    Flash中的元件可以没有实例。
    11.
    在运动引导层动画设置过程中,需要用到紧贴
    12.
    舞台上已经存在的多角星形,可以通过属性面
    13.
    Flash的多角星形工具绘制任意多角星时顶
    14.
    编辑骨骼动画时,如果在某一编辑了对象的动
    15.
    在Flash中,想画椭圆,就选椭圆工具,想画正圆,
    16.
    如果用补间动画来做某个对象位置的移动,移
    17.
    在变形面板-旋转文本框中输入360/6,或者输
    18.
    在执行“重制选区和变形”之前,应该设置好
    19.
    在Flash中如果要绘制电扇的五片转页,只能
    20.
    在Flash中,想画长方形就选长方形绘图工具,
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