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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前的刷牙的习惯。我做出样子，希望他能

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尽管幼儿园老师反复叮咛，我的孩子总难以养成临睡前的刷牙的习惯。我做出样子，希望他能够模仿；我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立即去刷牙。从这段文字可以推出（　　）。

A、喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导

B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为他们对孩子更具有爱心

C、榜样比说教对幼儿更有效

D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使他并不理解这一行为的意义

参考答案:

D

家长通过“听故事”间接培养了孩子刷牙的习惯，而孩子本身并不理解临睡刷牙的意义，可见重复行为可以养成孩子的好习惯。A项具有迷惑性，要注意“听故事”并不是文段论述的重点。故选D。

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