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我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（）

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我国传统教育心理学将知识学习的心理过程分为（）

A、知识的理解

B、知识的记忆

C、知识的巩固

D、知识的运用

E、知识的评价，

参考答案:

A,C,D

中学教师

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