A、心理官能的发展
B、两种任务的共同要素
C、概括化的原
D、对各要素间整体关系的理解
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参考答案:
C
经验类化说强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。该理论认为先前的学习之所以能迁移到后来的学习中,是因为在先前的学习中获得了一般原理,这种一般原理可以部分或全部应用于前后两种学习中。
中学教师