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学生思想品德形成和发展的源泉是（）

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学生思想品德形成和发展的源泉是（）

A、班主任工作

B、教师的正面教育

C、能动的道德活动

D、学校教育和家庭的影响

参考答案:

C

中学教师

相关问题:
  • 思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（）原则
  • 构成人的思想品德的基本要素不包括（）
  • 知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，其中基础性的要素是（）。
  • 学生思想品德形成的动力是教师的帮助与教育。（）
  • 思想品德形成的基础是（）
  • 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。
  • 思想品德教育的实质是（）
  • 在思想品德的四个基本要素中，关键要素是（）
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    1.
    《注册会计师行业发展规划（2021—2025年）》
    2.
    在推动会计信息化工作发展的进程中，代理记
    3.
    《会计行业人才发展规划（2021—2025年）》提
    4.
    《会计改革与发展“十四五”规划纲要》提
    5.
    “十四五”时期，会计改革与发展要统筹国内
    6.
    《会计改革与发展“十四五”规划纲要》提
    7.
    “十四五”时期，将形成对内提升单位（）和（）、对
    8.
    《会计改革与发展“十四五”规划纲要》提
    9.
    “十四五”期间，要推动有关各方加强对政府
    10.
    《会计信息化发展规划（2021—2025年）》提出
    11.
    《国务院办公厅关于进一步规范财务审计秩
    12.
    《注册会计师行业发展规划（2021—2025年）》
    13.
    《会计行业中长期人才发展规划（2010—2020
    14.
    依据《会计行业人才发展规划（2021-2025年）
    15.
    在完善理论研究机制方面，主要是强化国际会
    16.
    根据《会计改革与发展“十四五”规划纲要
    17.
    “十三五”时期，通过全面参与会计国际标准
    18.
    “十四五”时期，会计改革与发展要以推动高
    19.
    编制好《会计改革与发展“十四五”规划纲
    20.
    实现会计审计标准更加科学，不需要更加精准
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