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问题
老师的专业知识越高教学效果越好。()
6 查阅
老师的专业知识越高教学效果越好。()
对
错
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参考答案:
错误
教师拥有较高的专业知识仅仅是教学效果的一个必要条件,要提高教学效果还需要教育理论知识、教育专业技能、教育实践知识等多方面素养。(本解析由张恩凯提供)
中学教师
Ta老师搜题
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学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。()
掌握知识是智力发展的基础,因此,掌握的知识越多,智力发展水平就越高,能力就
动机越强,解决问题的效率就越高。( )
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个人面对问题情境时,在规定的时间内产生的观念越多,表示其思维的流畅性越
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1.
列车在出发前按规定对列车自动制动机进行
2.
运行途中,遇列车无线调度通信设备发生故障
3.
万用表用毕后,应将“选择开关”拨到电阻挡
4.
进行水阻试验或机车带负荷运行时,禁止进入
5.
在无线灯显调车时,自收到紧急停车信号后,如
6.
总风管既是一根压力空气输送管,也是一根传
7.
防超模式和防冒模式的控制方式一样。
8.
牵引总重吨公里是指机车牵引列车所完成的
9.
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10.
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11.
塞尺用来检测部件间隙的大小。
12.
LKJ-2000运行监控记录装置,参数设定操作,在
13.
折角塞门用来开通或遮断制动主管与制动软
14.
晶体三极管有放大和截止两种工作状态。
15.
电空制动机以电作为动力来源。
16.
施行紧急制动时,要及时解除机车牵引力。
17.
一次追加减压量超过初次减压量,会使列车制
18.
LKJ-2000运行监控记录装置,在屏幕显示器上
19.
两个阻值为10Ω的电阻并联后的总电阻为20
20.
在无线灯显调车时,信号与口令不符时应立即
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