Ta老师题库

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

8 查阅

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（）的论争。

A、知识与能力

B、直接经验与间接经验

C、分科与综合

D、知识与思想

参考答案:

A

发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于知识与能力的论争。(本解析由何龙提供)

相关问题:

下列哪一种课程是相对于系统的学科知识而言，侧重于学生直接经验的一种课

将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是

（）是最自觉、清醒地论证了直接经验在个人成长中的意义，并将儿童个体的直接

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体

在教学过程中，直接经验与间接经验应相结合，但应以直接经验为主。（　　）

学生认识的主要任务是学习直接经验。（　　）

在教学过程中，学生以学习直接经验为主。（　　）

学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（　　）。

随便看看:

版权所有,保留一切权利！© 2018-2023 Ta老师 Talaoshi.com 湘ICP备18019507号-1 联系QQ:469958。