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  1. 首页 > 题库二 >
  2. 问题

被公认为第一本现代教育学著作的是【】

8 查阅
被公认为第一本现代教育学著作的是【】

A、《理想国》

B、《大教学论》

C、《普通教育学》

D、《爱弥尔》

参考答案:

C

中学教师

相关问题:
  • 世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的【】
  • 西方,最早主张分科教学的是古希腊的()
  • 远古教育具有原始性,不属于其特点的是()
  • 在教育活动中,既是教育实践活动的对象,同时也是学习的主体的是()
  • 在教育的基本要素中,作为依据的是()
  • 教育科学研究的发端,也是教育学的使用价值所在的是()
  • 明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出贡献的是
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  • 随便看看:
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    1.
    智力测量中用来表示个体的智力水平的指标
    2.
    下列关于智力发展说法不正确的是()。
    3.
    智力不足可以分为三个等级,其中“生活不能
    4.
    在超常儿童的发展过程中,表现为“早慧,提前
    5.
    推孟把智商达到或超过()的称为天才儿童。
    6.
    智商低于()的为智力不足。
    7.
    下面哪一项不属于影响智力发展的环境因素
    8.
    下列哪种因素是影响智力形成的自然前提和
    9.
    ()是主要影响智力形成和发展的因素。
    10.
    下列四种情形中,智商相关程度最高的是()。
    11.
    能力的发展存在个体差异,下列不属于能力发
    12.
    智力是随着年龄的增长而变化的,那么液态智
    13.
    智力的不同成分达到顶峰的时间是()。
    14.
    根据Schaie和Strother的研究发现,智力的发
    15.
    能力发展最稳定的时期是()。
    16.
    一般地说,人的()在人的一生中是稳步上升的。
    17.
    一般地,人的()在人的一生中是稳步上升的。
    18.
    根据斯滕伯格的三元智力理论,某生在校学习
    19.
    准确和适当地知觉、评价和表达情感的能力
    20.
    下列不属于弗农的智力层次结构的是()。
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