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布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。

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布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（）。

A、教学的任务和内容

B、提问的一般形式

C、学生的能力高低

D、教学的目标层次

参考答案:

D

中学教师

相关问题:
  • 根据记忆活动有无目的性，可以将记忆划分为（　　）。
  • 根据迁移的影响效果不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（　　）
  • 学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。
  • 我国心理学家通常将个体的心理发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（
  • 我国心理学家通常将个体的发展划分为8个阶段。其中，小学生主要处于（　　）
  • 在教学过程中，学生的认识可划分为不同阶段，其中（　　）是教学的中心环节。
  • 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（　　
  • 美国教育家帕顿将幼儿的游戏划分为机能游戏、象征游戏和规则游戏三类。
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    1.
    听觉和视觉的明显协调约在出生后（　　）。
    2.
    幼儿园老师上音乐课时弹琴，孩子们可以按音
    3.
    幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动
    4.
    幼儿在教室里边听音乐边做动作，这种现象属
    5.
    3岁前儿童的注意基本上都属于（　　）。
    6.
    在幼儿的记忆中，占主要地位、比重最大的记
    7.
    儿童最早出现的记忆是（　　）。
    8.
    幼儿最初的想象都属于（　　）。
    9.
    儿童想象的萌芽是在（　　）。
    10.
    幼儿园小朋友听老师讲《龟兔赛跑》的故事
    11.
    一名幼儿对小朋友说：“我爸爸可高了，有三层
    12.
    幼儿期是思维（　　）。
    13.
    幼儿认为男的是“头发短短的”，女的是“梳
    14.
    儿童出生时，最明显的情绪表现是（　　）。
    15.
    导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是
    16.
    婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体
    17.
    儿童的个性形成的开始时期是（　　）。
    18.
    独立性的出现是以下哪一种心理现象开始产
    19.
    好奇好问、活泼好动是幼儿（　　）。
    20.
    一个人在不同的时间、地点、场合的行为都
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