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社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）

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社会对教育所要造就社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）

A、教育本质

B、教育功能

C、教育目的

D、教育价值

参考答案:

C

见“教育目的”定义。

中学教师

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    1.
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    2.
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    3.
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    4.
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    5.
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    6.
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    7.
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    8.
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    9.
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    10.
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    11.
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    12.
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    13.
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    14.
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    15.
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    16.
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    17.
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    18.
    犯罪分子处于存放大量易燃、易爆、剧毒、
    19.
    公安民警在执法中要做到平等对待，就要做到
    20.
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