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指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。(
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指导教学模式与传统的讲授法十分类似,由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。( )
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小学教师
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下列教学模式不属于个别化教学的是( )
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