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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（　　）

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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为（　　）

A、交往动机与荣誉动机

B、内部动机与外部动机

C、高尚动机与低级动机

D、社会动机与个人动机

参考答案:

B

小学教师

相关问题:
  • 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为(　　)
  • 最稳定、最重要的学习动机是(　　)
  • 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作(　　)
  • 根据学习动机与学习活动的关系来划分可分为( )。
  • 动机一般具有哪些功能( )。
  • 为当三好学生而努力学习是一种内部动机。 （ ）
  • 动机愈强则效果愈好。 （ ）
  • 学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成，即（ ）
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    1.
    经营行落实信贷批复内容后即可发放流动资
    2.
    借款人采取自主支付方式的，可支付给任何交
    3.
    经营行应通过贷款人受托支付或借款人自主
    4.
    实行受托支付的，必须对相关账户限制网上银
    5.
    对于资信良好、综合实力强、无贷款挪用记
    6.
    借款人在申请流动资金贷款发放时，支付对象
    7.
    对于低信用风险流动资金贷款，经营行可视情
    8.
    流动资金贷款形成不良后，要按规定移交至不
    9.
    借款人因市场环境变化、现金流与贷款期限
    10.
    短期流动资金贷款展期累计不得超过原贷款
    11.
    可循环流动资金贷款额度有效期原则上不超
    12.
    额度有效期超过1年的可循环流动资金贷款
    13.
    可循环流动资金贷款不得办理展期。
    14.
    对采取分期还本付息还款方式的流动资金贷
    15.
    有效营运资产应以流动资产为基础，扣除账龄
    16.
    流动资金贷款借款人进行股权转让前必须通
    17.
    对一般的中小型贸易类流动资金贷款客户，如
    18.
    根据《中国农业银行流动资金贷款管理办法
    19.
    最常见的约期风险即“短贷长用”。
    20.
    办理流动资金贷款可暂不约定贷款用途。
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