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课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（　　）。

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课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为（　　）。

A、国家课程、地方课程、学校课程

B、必修课程、选修课程、活动课程

C、相关课程、广域课程、核心课程

D、基础课程、拓展课程、研究课程

参考答案:

D

根据任务进行分类，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程。

相关问题:

社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（　　）

课程计划的核心是学科设计。（　　）

研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（　　）

陶行知先生倡导的“生活教育”、“教学做合一”的思想，落实在课程类型上

学科课程与活动课程相比，它的缺点是（　　）。

教材是唯一的课程资源。（　　）

真正为课程论建立起心理学基础的人是卢梭。（　　）

课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（　

随便看看:

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