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下列是制订大气卫生标准的主要方法，除了（　　）。

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下列是制订大气卫生标准的主要方法，除了（　　）。

A、流行病学方法

B、毒理学方法

C、健康危险度评价法

D、大气中有害物质的嗅觉阈和刺激阈测定

E、环境监测

参考答案:

E

此题暂无解析

公卫综合

相关问题:
  • 我国制定大气卫生标准的原则不包括（　　）。
  • 我国的大气卫生标准基本上属于（　　）。
  • 将一种大气污染物的空气质量标准定在“大于此种浓度和接触时间内，对感觉
  • 粒径≤l0μm的大气颗粒物称为（　　）。
  • 在低浓度大气污染物长期作下易诱发下列何种疾病（　　）。
  • 下列哪项不属于大气污染对健康的直接危害（　　）。
  • 大气的自净作用主要是（　　）。
  • 对污染物在大气中的扩散和稀释起着决定性作用的气象因素是（　　）。
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    1.
    小学教师职业道德评价的对象是小学生的道
    2.
    不同社会、不同阶级的教师职业道德或多或
    3.
    “其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这
    4.
    教师的职业角色主要有（　　）。
    5.
    爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本
    6.
    忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶
    7.
    教师的幸福，就是教师在教学实践中，在履行对
    8.
    在教师职业道德基本规范中具体体现社会主
    9.
    教师职业道德的主要价值来源是（　　）。
    10.
    忠诚于人民的教育事业是（　　）。
    11.
    教师职业道德的基本原则是（　　）。
    12.
    授权性规则的表述词是（　　）。
    13.
    现代学生管理的主要内容包括（　　）。
    14.
    《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的
    15.
    对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的
    16.
    职业道德的特征有（　　）。
    17.
    养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的
    18.
    教师所具有的教育学、心理学等教育科学知
    19.
    我国《教师法》对教师的身份定位是（　　）。
    20.
    教师代表性工作的集合描述是（　　）。
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