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学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差、但遵守纪律的行为特征，这种称为（）。

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学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差、但遵守纪律的行为特征，这种称为（）。

A.学习困难

B.期望效应

C.习得性无助

D.自我归因感

参考答案:

答案：A

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