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[单选] 学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（　　）。

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A 正强化

B 代币奖励法

C 行为塑造法

D 示范法

参考答案:

C

【答案】C。解析：行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较为复杂的行为。

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[多选] 格赛尔通过大量观察，提出儿童行为发展的基本原则包括（　　）。

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