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[单选] “大有大成,小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
11 查阅
A 自觉积极性
B 启发性
C 巩固性
D 因材施教
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参考答案:
D
略
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相关问题:
课外和校外教育工作的开展,有利于发现人才,促进人才早育和因材施教。(
“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。 ( )
“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。( )
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