某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为

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某阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。这些学生处于哪个阶段?( )

A

自我服务行为阶段

B

人际纪律阶段

C

自我约束阶段

D

反抗行为阶段

参考答案:

正确答案本题考查的是课堂纪律的发展。自我服务阶段的学生以自我为中心,但在课堂上比较容易管理,因为他们关心的是行为的后果“对我意味着什么”,是奖励还是惩罚。从道德发展来讲,他们处于奖励和惩罚阶段。这些学生做出某些行为,要么是因为他们想得到某些奖励,如糖果、休息时间等;要么是因为不喜欢违反纪律带来的后果。综上所述,A项正确。B项,大多数中学生处于人际纪律阶段,处于这一阶段的学生,其行为取向是要建立一种相互的人际关系,他们做出的行为往往与“我怎样才能取悦你”联系在一起,故排除。C项,处于自我约束阶段的学生很少陷入什么麻烦,因为他们能够明辨是非,理解遵守纪律的意义,也能够自我约束,故排除。D项,4~5岁之前的儿童,多处于反抗行为阶段,他们的行为中经常表现出对抗性,拒绝遵循指示、要求,需要给予大量的注意;他们很少具有自己的规则,由于畏于斥责,可能会遵循他人的要求,故排除。因此,本题正确答案为A。