(2014湖北黄冈)学生听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种

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(2014湖北黄冈)学生听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活。这是()。

A

符号表象

B

创造想象

C

再造想象

D

直觉思维

参考答案:

正确答案  C