随着基本“生存”知识、技能的掌握,教师自信心日益加强,由关注自我的生存
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随着基本“生存”知识、技能的掌握,教师自信心日益加强,由关注自我的生存转到更多的关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这是( )阶段。
“虚拟关注”
B“生存关注”
C“任务关注”
D“自我更新关注”
参考答案:
随着基本“生存”知识、技能的掌握,教师自信心日益加强,由关注自我的生存转到更多的关注教学,由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这是( )阶段。
“虚拟关注”
B“生存关注”
C“任务关注”
D“自我更新关注”
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